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1.	Evaluation des effets du programme ATOLE "ATtentif à l'écOLE" dispensé durant 1 ou 2 années scolaires et analyse des liens entre développement de[...] Gentaz, Edouard ; De Reynal, Isabelle ; Egger Hamil, Laurence ; Frei Holzer, Magdelena[...] A.N.A.E. : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 35, 187, 693-718 2023 \| Notice détaillée - Notices similaires
2.	Recherche collaborative et design participatif pour la création d'un livre multisensoriel avec les acteurs culturels et les enfants avec un handi[...] Valente, Dannyelle ; Bara, Florence ; Gentaz, Edouard A.N.A.E. : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 35, 187, 637-644 2023 \| Notice détaillée - Notices similaires
3.	Comment réussir la collaboration interprofessionnelle dans le domaine des soins et du social? Schoeb, Veronika ; Staffoni, Liliana Pages romandes. HandicapS & Société, 1, 9-11 2024 \| Notice détaillée - Notices similaires
4.	Gérer joie, tristesse, anxiété, colère et compagnie : devenir des as de l'intelligence émotionnelle en classe Gay, Nicolas ; Audrin, Catherine ; Burel, Nicolas Educateur , 5, 6-7 2023 \| Notice détaillée - Notices similaires
5.	CVI [Cerebral Visual Impairment] : aspects médicaux et neuropsychologiques. Aperçu des connaissances actuelles Zihl, Joseph tactuel. Die Fachzeitschrift für das Blinden-, Taubblinden- und Sehbehindertenwesen, 4, 6-11 2023 \| Notice détaillée - Notices similaires
6.	Coopérer entre professionnel·les : une mission impossible? (II) Geoffroy, Céline ; Henry Mouron, Carole ; Allenbach, Marco ; Guillaume, Fabrice[...] Educateur, 11, 28-29 2024 \| Notice détaillée - Notices similaires
7.	Du comportement à la réussite scolaire : normes éducatives et métier d'élève Savioz, Mélanie Résonances : mensuel de l'école valaisanne, 5, 18-19 2024 \| Notice détaillée - Notices similaires
8.	Tour d'horizon de possibles utilisations des nouvelles technologies avec des élèves à besoins éducatifs particuliers Carmichael, Jennifer La nouvelle revue : éducation et société inclusives, 97, 237-254 2024 \| Notice détaillée - Notices similaires
9.	Visible et invisible. De l'inclusion scolaire à la reconnaissance Serir, Zakaria ; Gremion, François La nouvelle revue : éducation et société inclusives, 97, 223-236 2024 \| Notice détaillée - Notices similaires
10.	Valeurs et modalités de mise en oeuvre de la conception universelle de l'apprentissage dans les pays de langue française : une étude de portée [...] Odier-Guedj, Delphine ; Lefèvre, Lisa ; Boisvert Hamelin, Marie-Eve La nouvelle revue : éducation et société inclusives, 97, 133-155 2024 \| Notice détaillée - Notices similaires

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