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150 anni istruzione primaria o...
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Artikel150
AUTHOR
Authorities
bbaktuell
bbaktuell
Folio : la revue BCH | FPS pou...
Formazione professionale svizz...
La formazione professionale in...
La formazione professionale di...
Programmi d'insegnamento forma...
Documenti e pubblicazioni dell...
Formazione professionale super...
Barometro dei posti di tirocin...
Conferenza sui posti di tiroci...
CSFP Esami specialisti della f...
Transizione verso la formazion...
Bibliografia formazione profes...
Bildung Schweiz : Dachverband ...
Recherche en éducation OAI
Bildungsstatistik
Bildungssystem-Grafik
born
Bulletin de la CIIP
Case management Formazione pro...
Documenti di base
Attuazione nei cantoni
Cedefop
CORPORATE
Piani di protezione Covid-19 p...
Piani di protezione Covid-19 p...
Piani di protezione Covid-19 p...
DBK
Digitalizzazione nel sistema e...
forum@ides: Documentation parl...
Conferenza delle direttrici e ...
Basi legali CDIP
Basi legali CDPE (archiviate)
Raccomandazioni, dichiarazioni...
Raccomandazioni, dichiarazioni...
Rapporti annuali CDPE
Programma di attività CDPE e l...
Pubblicazioni CDPE
Basi legali CDIP
Programma di attività CDPE e l...
educa.ch Institut suisse des m...
éducation ch
éducation ch
Pedagogia speciale : scolarizz...
Pedagogia speciale : scolarizz...
Enjeux pédagogiques : bulletin...
Documenti complementari
Documenti complementari
Pedagogia speciale : la disabi...
Unione europea
Documenti Eurydice
Eurydice: Fatti e cifre
Eurydice: Cifre chiave
Eurydice: Rapporti tematici e ...
Pianiquadro degli studi per de...
Film
Newsletter forumbildung (in Te...
GEO_TOPIC
Libertà di credo e di coscienz...
Buone pratiche nell'insegnamen...
Gymnasium Helveticum
IDES: inchieste e dossier tema...
Inchieste ad hoc
Dossier tematici IDES
Elenco delle vacanze scolastic...
forum@ides: Choix documentaire
Situazione del lavoro delle in...
Strutture scolastiche cantonal...
International Journal for Rese...
Insegnamento bilingue : proget...
INFOformation&profession
Infopartner
Istituzioni
IRDP (Institut de recherche et...
irdp FOCUS
Haute école pédagogique des ca...
Haute école pédagogique Fribou...
Haute École Pédagogique Vaud
Haute école pédagogique du Val...
Institut universitaire de form...
Rapports annuels des instituti...
Pädagogische Hochschule Bern
Alta scuola pedagogica dei Gri...
Interkantonale Hochschule für ...
Pädagogische Hochschule Luzern
Pädagogische Hochschule der Fa...
Pädagogische Hochschule St.Gal...
Pädagogische Hochschule Schaff...
Pädagogische Hochschule Schwyz
Pädagogische Hochschule Thurga...
Pädagogische Hochschule Zug
Pädagogische Hochschule Zürich
Scuola universitaria professio...
Inchieste presso i cantoni
Kantonsumfrage-Rohdaten
Periodici scolastici ufficiali
CDOPU (Conferenza svizzera del...
krisensituationendokumentation
Programmi cantonali di legisla...
Piani di studio
LEMO
LEMO - Studien und Arbeiten
LEMO im Rückblick
LEMO-Bericht
Ukraine : Matériel pour l'ense...
Medioteca formazione professio...
MINT
Monografie
Qualificazione e riqualificazi...
Transizione livello secondario...
Documentazione relative al pro...
NEWSbildungundberuf
NEWSformationetprofession
News SEFRI
SBF News SER (Staatssekretaria...
Documenti ufficiali
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Archives de la revue Panorama-...
panoramaarchiv
PanoramaNewsletter
Panorama zusätzliche Dokument ...
Panorama : Bildung - Beratung ...
Panorama : orientation - forma...
Documentazione parlamentare
Riviste
Periodici
Periodici vari
Le Point sur la recherche
Polis : das Magazin für Politi...
politicOAI
Prismes : revue pédagogique HE...
Garanzia e sviluppo della qual...
Prevenzione del razzismo
Ucraina : risonoscimento dei d...
Restricted
Revue suisse de pédagogie spéc...
Linee direttrici per l'insegna...
Conferenza svizzera degli uffi...
Conferenza svizzera degli uffi...
SBFI News
SEFRI News
SBF (Staatssekretariat für Bil...
[AG/SO] Schulblatt Aargau und ...
[AR] Schulaktiv
[BE] Amtliches Schulblatt des ...
[BE] Education : Amtliches Sch...
[BL] Basellandschaftliche Schu...
[BS] Basler Schulblatt
[FL] Schule heute
[GE] Les clefs de l'école
[GL] Fokus Volksschule
[GR] Bündner Schulblatt
[LU] BKD-Magazin Kanton Luzern
[NW] Schulblatt Nidwalden
[OW] Infobulletin BKD
[SG] Schulblatt des Kantons St...
[SO] Schulblatt des Kanton Sol...
[SZ] Schule + Bildung im Kanto...
[TG] Schulblatt des Kantons Th...
[TI] Scuola ticinese
[UR] Schulblatt Kanton Uri
[VD] DFJC informations
[VS] Résonances : mensuel de ...
[VS] Mitteilungsblatt Oberwall...
[ZG] Schulinfo Zug
[ZH] Schulblatt des Kantons Zü...
Bambini e giovani nel settore ...
Piani di protezione Covid-19 p...
Server svizzero dei documenti ...
Ucraina : scolarizzazione e fo...
Transfert. Formation professio...
CSRE (Centro svizzero di coord...
Magazine CSRE
Banca dati bibliografici CSPS
Monografie e rapporti
Interventi, progetti di legge
Soziale Medien
statkant
Griglie orarie
SVB
Sistema educativo svizzero in ...
Sistema educativo Ucraina
CSPS
Articoli
Contributi in opere collettive
Monografie
Film didattici
Lungometraggi
Films documentaires
Film
Documenti online
Documenti cartacei
Articoli
Schweizerische Zeitschrift für...
temp
test
testimportfis
Temi
TOPICAL
Transfer. Formazione professio...
Scolarizzazione e formazione d...
Validazione degli apprendiment...
La Vie économique
Dossier Formazione continua
Altri documenti ufficiali
Periodici
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SG_Bericht_Sonderpaedagogik-inkl-Anhaenge_2024-12-10
SG, Evaluation / Bericht – Sonderpädagogik der St.Galler Volksschule
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LU, Postulat, P 125 – Massnahmen zur Erfüllung des Sonderschulkonkordats und zur gezielten Behebung des Fachkräftemangels im Bereich schulische H[...]
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BS, schriftliche Anfrage, 24.5335 – Folgen der Motion Bothe «betreffend "Lernbrücken für Lernlücken" zum Ausgleich der Nachteile aufgrund der Cor[...]
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33.24.02 - Kantonsratsbeschluss über einen Nachtragskredit für die schulergänzende Betreuung von Schülerinnen und Schülern in Sonderschulen
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Antwort des Staatsrates zu Anfrage 2023-GC-70 Inklusive Schule im Kanton Freiburg – vorrangig auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen
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Anfrage 2022-CE-397: Relaisklassen auf der Primarstufe: Bestand und Möglichkeit, eine solche Klasse im Süden des Kantons zu eröffnen
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