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2019-02-15
15:12

Gymnasium Helveticum, no 1, 2019 (version française)
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2019-02-15
15:09

Gymnasium Helveticum, Nr. 1, 2019 (deutsche Version)
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2019-02-15
14:57

Gymnasium Helveticum, Nr. 5, 2018: Digitalisation: on y va? = Digitalisierung: Legen wir los?
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2019-02-15
14:55

Gymnasium Helveticum, Nr. 4, 2018: Bildungsbericht Schweiz 2018 = l'éducation en Suisse: rapport 2018
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2019-02-15
14:53

Gymnasium Helveticum, Nr. 3, 2018: Herausforderung Migration = Le défi de la migration - Spezialklasse für Migrantinnen und Migranten im Kanton Bern = Une classe pilote pour jeunes immigrés et immigrées de niveau secondaire II dans le canton de Berne - Die Fachmittelschule : sozial selektiv in deutschsprachigen, sozial integrativ in dlateinsprachigeen Schweiz = Les écoles de culture générale: outil de sélection sociale en Suisse alémanique, instrument d'intégration en Suisse romande et au Tessin - Neuer Rahmenlehrplan der FMS : Stellungnahme des VSG vom April 2018 = Nouveau plan d'études cadre pour les écoles de culture générale : prise de position de la SSPES d'avril 2018
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2019-02-15
14:48

Gymnasium Helveticum, Nr. 2, 2018: Interview mit Martin Leuenberger - Das Gespenst der Kompetenzorientierung - L'ECG d'aujourd'hui: vers l'émergence et la consolidation des compétences - Fachmittelschule mit Berufsfeld Gesundheit : eine neu-Profilierung in Richtung Naturwissenschaften - Anöhrung zum Entwurf einer Teilrevision des MAR / der MAV = Audition sur la proposition de révision partielle du RRM/ORM - Anhörung zur Totalrevision der EDK-Reglemente über die Anerkennung von Lehrdiplomen = Audition concernant la révision totale des règlements de la CDIP concernant la reconnaissance des diplômes
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2019-02-15
14:32

Gymnasium Helveticum, Nr. 5, 2016: Kompetenzen im täglichen Unterricht - Die Fachmittelschule: eine Schule der Chancengleichheit = Les écoles de culture générale : écoles d'équité - Un gymnase sous le feu des critiques = Das Gymnasium unter Beschuss - Politik: frisch, bunt und jung
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2019-02-08
10:35

La recherche et la rédaction juridiques / Pierre Tercier, Christian Roten. - Zürich : Schulthess, 2016. [IDES-MON-2019-134]
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2019-02-06
14:18

forum@ides : Ausgewählte Neuerscheinungen - forum@ides : Choix documentaire, 1, 2019
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2019-02-05
17:14

How do the performance and well-being of students with an immigrant background compare across countries? / OECD
In: Pisa in focus, 82, 2018, 1-8
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