IDES-REP-2017-6766
Structural indicators on achievement in basic skills in Europe - 2016

Eurydice
Luxembourg : Publications Office of the European Union, 2016



Deskriptoren: Kompetenz ; Schlüsselkompetenz (na) ; Lesen ; schriftlicher Ausdruck ; Mathematik ; Wissenschaften ; Bildungsindikatoren (na) ; Chancengerechtigkeit

Descripteurs: compétence ; compétence clé (na) ; lecture ; expression écrite ; mathématiques ; sciences ; indicateurs de l'enseignement (na) ; équité des chances

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 Notice créée le 2017-02-23, modifiée le 2017-02-23


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