IDES-REP-2016-6476
Wöhler, Bettina ; Senn, Kaspar

Mehr Praxis, weniger Schriftlichkeit : Zürich hat sein Validierungsverfahren evaluiert und angepasst


In: Panorama : Bildung - Beratung - Arbeitsmarkt, Nr. 6, 2015, S. 12-13


Deskriptoren: Erwachsenenbildung ; Berufsbildung ; Validierung der Lernleistungen (na)

Descripteurs: éducation des adultes ; formation professionnelle (na) ; validation des acquis (na)
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 Notice créée le 2016-08-08, modifiée le 2016-08-08


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