Cette étude se focalise sur les élèves à besoins éducatifs particuliers scolarisés dans les écoles de Formation préprofessionnelle (EFP) du canton de Genève. L’objectif de cette note est de contribuer à la documentation des parcours de Formation menant certains jeunes issus de ces structures spécialisées vers l’acquisition d’un diplôme.
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Les élèves des écoles de formation préprofessionnelle (EFP) : quels parcours de formation ? Quels accès aux diplômes ?