IDES-MON-2015-017
Gautschi, Peter ; ZüLsdorf-Kersting, Meik ; Ziegler, Béatrice ; Becher, Andrea ; Mathis, Christian ; Urech, Natalie ; Bothe, Alina ; Lücke, Martin ; Kübler, Markus ; Victory Spiegel Miriam ; Dunzer, Daniela ; Urech, Urs ; Gerson, Daniel ; Eckmann, Monique ; Kuchler, Christian ; Lamprecht, Gerald
Shoa und Schule : Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert. - Zürich : Chronos-Verlag, 2013. - 228 S.. - ISBN: 978-3-0340-1165-5

Das "Dritte Reich" in Vorstellungen von Grundschulkindern : fachdidaktische Perspektiven zur Thematisierung von Holocaust und Nationalsozialismus im (Sach-)Unterricht der Grundschule ; "... da hat man sie in Häuser eingesperrt und Gas reingetan" : Vorstellungen von Schweizer Primarschülerinnen und -schülern zum Holocaust ; Im Dialog mit den Opfern : Shoah und historisches Lernen mit virtuellen Zeugnissen ; Die "Judenkartei" Gailingens, 1936-1940 : ein einzigartiges Dokument für die Schule ; Begegnungen zwischen Holocaust-Überlebenden und Schweizer Schülerinnen und Schülern : ein Projektbericht ; "Die Exkursionen nach Dachau müssen Sie unbedingt beibehalten" : originale Orte und originale Begegnungen sowie ihre Bedeutung für die Vermittlung des Holocausts ; Vom Ort des Grauens ins Schulzimmer : Bericht über eine Bildungsreise nach Auschwitz ; Von der Leichtigkeit des Einfühlens in die Opfer und der Schwierigkeit des Verstehens der Täter : zur Problematik der fehlenden Täterperspektive beim Gedenken an den Holocaust ; Emotion ist nicht genug : zum Modul "Holocaust, genocide and moder humanitiy" and der Kean-Universität und im Holocaust Memorial museum in den USA ; Den Opfern eine Stimme geben : jüdische Perspektiven auf den Holocaust im Geschihchtsunterricht ; Zur Auseinandersetzung mit Nationalsozialismus und Holocaust in Österreich : der "Gedenktag gegen Gewalt und Rassismus im Gedenken an di Opfer des Nationalsozialismus" ; Wie umgehen mit dem Zivilisationsbruch Holocaust? : Gedanken zur Thematisierung des Unaushaltbaren



Deskriptoren: Antisemitismus ; Geschichte ; Rassismus ; Unterricht ; Unterrichtspraxis ; Diskriminierung
Descripteurs: antisemitisme ; histoire ; racisme ; enseignement ; pratique pédagogique ; discrimination

Document papier: Signatur IDES-Bibliothek / cote bibliothèque IDES: HB48

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 Notice créée le 2015-04-28, modifiée le 2015-08-07




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