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2017-03-20
16:23
SO SO : Was unternehmen Kanton und Gemeinden, um den Mangel an subventionierten Plätzen der familienergänzenden Kinderbetreuung im Vorschulbereich zu beheben? : Interpellation vom 31.8.2016 : Antwort des Regierungsrates vom 7.11.2016

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2017-03-20
16:20
SO SO : Abzug Berufskosten der Lehrpersonen bei der Steuererklärung: Kleine Anfrage vom 14.12.2016 : Antwort des Regierungsrates vom 21.2.2017

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2017-03-20
16:18
SO SO : Bildungsraum Nordwestschweiz - Gibt es ihn noch? : Interpellation vom 14.12.2016 : Antwort des Regierungsrates vom 21.2.2017

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2017-02-23
17:09

Rapport social 2016 : bien-être / Franziska Ehrler (dir.) [et al.]. - Zurich : Seismo, 2016. [IDES-MON-2017-092]
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2017-02-20
13:35
SO SO : Änderung des Gesetzes über Ausbildungsbeiträge (Stipendiengesetz) : Botschaft und Entwurf vom 10.1.2017 : Antrag der Bildungs- und Kulturkommission vom 25.1.2017

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2017-01-23
12:58
SO SO : Volksinitiative "Ja zu einer guten Volksschule ohne Lehrplan 21" : Antrag BIKUKO vom 7.12.2016: Kantonsratsbeschluss vom 24.1.2017

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2016-10-03
15:41
SO SO : Geheimkabinett EDK : Interpellation vom 18.5.2016 : Antwort vom 16.8.2016

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2016-08-30
09:58

Kantonale Schulstrukturen in der Schweiz und im Fürstentum Liechtenstein : Stand Schuljahr 2016/2017 = Structures scolaires cantonales en Suisse et dans la Principauté du Liechtenstein : état année scolaire 2016/2017 / Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren EDK. Information Dokumentation Erziehung Schweiz IDES. - Bern : EDK, 2016.
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2016-07-18
11:58

Monitoringbericht externe Schulevaluation : Bericht über die Resultate der externen Schulevaluation der Solothurner Volksschule zuhanden des Departementes für Bildung und Kultur des Kantons Solothurn : Erster Evaluationszyklus – Mai 2010 bis Dezember 2015 / Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW). - Windisch : PH FHNW, 2016.
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2016-04-18
15:31
SO SO : Keine Einschulung bei unzureichenden Deutschkenntnissen : Interpellation vom 26.1.2016 : Stellungnahme des Regierungsrates vom 23.2.2016

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